Сайт семейного проекта «По следам динозаврика Дина»

Демьянова Ольга
Год разработки инновационного продукта: 2019
Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: Ковалева Ольга Евгеньевна, заведующий;
Суховарова Наталья Александровна, воспитатель;
Худышина Татьяна Сергеевна, воспитатель;
Баталова Ирина Владимировна, педагог-психолог;
Шульга Екатерина Анатольевна ‒ учитель-логопед;
Контактный электронный адрес авторов инновационного продукта: ds2_kovaleva@mail.ru
Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 Петроградского района Санкт-Петербурга
Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://ds2.petersburgedu.ru/post/view/28713
В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: Городской конкурс инновационных продуктов
Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2019
Итоги участия в конкурсе ИП: участник
Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Дошкольное образовательное учреждение
Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Педагог, Родители
Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Учебная, Воспитательная, Социальная
Укажите проблемы, которые решает ИП: Создание интереса к обучению, Развитие индивидуальных особенностей обучающихся
Укажите форму ИП: Электронный образовательный ресурс (программа, сайт и др.)
Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Современная школа, Успех каждого ребенка, Поддержка семей, имеющих детей, Цифровая образовательная среда
Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: учебно-методические (программы, технологии, методики)
Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на приоритеты государственной политики в сфере образования, ссылка на авторские идеи и разработки
Укажите характер способа решения проблемы, которую решает ИП: Предлагаются рекомендации внесения локальных изменений в отдельные компоненты деятельности образовательной организации, предполагающих решения проблемы
Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Получение новых (дополнительных) результатов качества образования обучающихся в соответствии с приоритетами государственной образовательной политики в области образования
Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Внедрение инновационного продукта опирается на перераспределение имеющихся ресурсов образовательной организации
Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Технические, Технологические
Просим вас прикрепить заявку, которая была подана на конкурс инновационных продуктов, описывающая данный продукт.:

Инновационный продукт ‒ цифровой образовательный ресурс «По следам динозаврика Дина» ‒ это эффективный инструмент взаимодействия ДОУ и семьи в рамках целостной образовательной среды детского учреждения. Он является одновременно педагогическим инструментом, условием реализации диалогового взаимодействия с семьями воспитанников, способом получения обратной связи об эффективности и значимости работы с родителями, средством повышения квалификации педагогов образовательного учреждения, а также источником развития личности каждого участника интерактивного взаимодействия в рамках проектной деятельности.

Совместная работа детей, родителей и педагогов над семейным проектом способствует созданию детско-взрослого сообщества, деятельность которого расширяет кругозор воспитанников ДОУ и взрослых, способствует развитию у дошкольников сенсорных, мыслительных способностей, обогащает их игровую и речевую деятельность. Творческое партнёрство повышает активность и удовлетворенность родителей и педагогов, помогает выстраивать взаимодействие и сотрудничество семьи и образовательного учреждения, придаёт общению заинтересованность, диалоговый характер и целенаправленность, поддерживает благоприятный психологический климат.

0