Развитие абнотивности педагогов в системе школьного образования. Рабочая тетрадь педагога

Elena Litke
Год разработки инновационного продукта: 2019
Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: Кочубей Н.И., методист, директор ППЦ "Здоровье"
Литке Е.В., методист, педагог дополнительного образования ППЦ "Здоровье"
Смолякова Е.А., методист, педагог-психолог ППЦ "Здоровье"
Ямщикова О.А., методист, педагог-психолог ППЦ "Здоровье"
Контактный электронный адрес авторов инновационного продукта: loippc2019@gmail.com
Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): Психолого-педагогический центр «Здоровье» Петроградского района
Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://pimc.spb.ru/netcat_files/multifile/2741/RT_po_razvitiyu_abnotivnosti_18.04_sayt.pdf, http://ppc-zdorovie.petersburgedu.ru/post/view/29448
В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: Районный конкурс инновационных продуктов
Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2019
Итоги участия в конкурсе ИП: победитель
Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Дошкольное образовательное учреждение, Общеобразовательное учреждение (школа), Учреждение дополнительного образования
Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Педагог
Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Учебная, Воспитательная
Укажите проблемы, которые решает ИП: Повышение профессионализма педагогов, Профилактика профессионального выгорания
Укажите форму ИП: Рабочая тетрадь/блокнот/дневник
Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Современная школа, Цифровая образовательная среда, Учитель будущего
Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: учебно-методические (программы, технологии, методики)
Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на приоритеты государственной политики в сфере образования, ссылка на результаты анализа проблем текущей деятельности системы образования
Укажите характер способа решения проблемы, которую решает ИП: Предлагаются рекомендации внесения локальных изменений в отдельные компоненты деятельности образовательной организации, предполагающих решения проблемы
Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Другое
Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Реализация инновационного продукта предполагает повышение квалификации педагогических кадров
Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Управленческие, Технические

Рабочая тетрадь по развитию абнотивности — в пособии рассматриваются наиболее значимые теоретические и практические вопросы, связанные с развитием абнотивности педагогов в системе образования. Рабочая тетрадь предназначена для широкого круга специалистов, работающих с детьми в различных образовательных учреждениях. Разработанное пособие может быть опорным конспектом для освоения модуля ИМЦ по развитию абнотивности. Также с рабочей тетрадью можно работать самостоятельно, получая, при этом, обратную связь от разработчиков данного пособия.

Рабочая тетрадь по развитию абнотивности состоит из нескольких разделов: развитие профессиональной рефлексии; эмпатии и социального интеллекта. Каждый раздел – это отдельный разворот с теоретическим блоком в виде информации для размышления и практическими упражнениями, которые выполняются прямо в рабочей тетради. Также рабочая тетрадь имеет диагностический блок, глоссарий, список литературы, приложение и QR-коды. Для перехода на полезные ссылки наведите камеру своего смартфона на QR-код и перейдите на ссылку.

Рабочая тетрадь представлена на сайте ППЦ и ИМЦ Петроградского района  http://pimc.spb.ru/netcat_files/multifile/2741/RT_po_razvitiyu_abnotivnosti_18.04_sayt.pdf

0