Год разработки инновационного продукта: 2019
Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: Вильцина Марина Андреевна, заместитель директора, методист;
Кочешкова Любовь Евгеньевна, учитель русского языка и литературы; руководитель педагогической лаборатории;
Смирнов Николай Валентинович, директор, учитель истории и обществознания
Кочешкова Любовь Евгеньевна, учитель русского языка и литературы; руководитель педагогической лаборатории;
Смирнов Николай Валентинович, директор, учитель истории и обществознания
Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга
Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://gym085.petersburgedu.ru/innovacionnaja-dejatelnost/materialy-itogovogo-otcheta-po-rabote--pedagogicheskoj-laboratorii/
В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: Конкурс инновационных продуктов Петроградского района СПб
Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2019
Итоги участия в конкурсе ИП: победитель
Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Общеобразовательное учреждение (школа), Учреждение дополнительного образования
Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Педагог, Администрация ОО
Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Учебная, Воспитательная
Укажите проблемы, которые решает ИП: Создание интереса к обучению, Повышение самостоятельности обучающихся
Укажите форму ИП: Другое
Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Современная школа
Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: учебно-методические (программы, технологии, методики), финансово-экономическое (стимулирующие выплаты)
Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на приоритеты государственной политики в сфере образования, ссылка на результаты анализа проблем текущей деятельности системы образования, ссылка на авторские идеи и разработки
Укажите характер способа решения проблемы, которую решает ИП: Предлагается детальное описание универсального алгоритма действий, гарантирующих решение проблемы в соответствии с существующей нормативной базой в деятельности образовательной организации определенного типа
Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Получение новых (дополнительных) результатов качества образования обучающихся в соответствии с приоритетами государственной образовательной политики в области образования
Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Внедрение инновационного продукта опирается на перераспределение имеющихся ресурсов образовательной организации
Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Управленческие
ссылка на ИП: https://drive.google.com/file/d/0BxNFrFEqN3gBUlZwT2MtNU1xLUQyd3Z2dS1ZNjh6aklSSWQ0/view