Модель цифрового пространства детского сада «Электронный детский сад»

vtrekks@gmail.com
Год разработки инновационного продукта: 2021
Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: Рубис Наталья Юрьевна - заведующий ГБДОУ детский сад № 30 Петроградского района
Терехова Ксения Владимировна - методист ГБДОУ детский сад № 30 Петроградского района
Контактный электронный адрес авторов инновационного продукта: vtrekks@gmail.com
Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): ГБДОУ детский сад № 30 Петроградского района Санкт-Петербурга
Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://ds30.petersburgedu.ru/post/view/31372
В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: Районный конкурс инновационных продуктов
Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2021
Итоги участия в конкурсе ИП: победитель
Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Дошкольное образовательное учреждение
Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Педагог, Администрация ОО
Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Учебная, Воспитательная, Методическая, Производственная, Управленческая
Укажите проблемы, которые решает ИП: Повышение профессионализма педагогов, Эффективная адаптация молодых педагогов, Другое
Укажите форму ИП: Методическая разработка (модель, пособие, сборник, рекомендации, алгоритмы действий и др.)
Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Современная школа, Цифровая образовательная среда
Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: научно-педагогические (концепции, модели и др.), организационные (структурные подразделения, планирование, контроль), кадровые (новые должности, повышение квалификации)
Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на приоритеты государственной политики в сфере образования, ссылка на авторские идеи и разработки
Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Получение результатов, относящихся к улучшению условий обеспечения качества образования (профессиональное развитие педагогов, программное обеспечение, создание новых подразделений, совершенствование материальной базы и др.), Получение уникальных результатов, обеспечивающих конкурентоспособность образовательной организации в системе образования (статьи, семинары, конференции и др.)
Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Внедрение инновационного продукта обеспечивает экономию ресурсов образовательной организации, рациональное использование имеющихся ресурсов (временных, кадровых, управленческих, педагогических)
Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Технические
Просим вас прикрепить заявку, которая была подана на конкурс инновационных продуктов, описывающая данный продукт.:

В современной образовательной системе одним из важных
инструментов реализации Федерального государственного стандарта
дошкольного образования является использование инновационных
технологий и методик организации образовательного процесса. В
соответствии Федеральными проектами «Современная школа», «Цифровая
образовательная среда», «Поддержка семей, имеющих детей», входящими
в национальный проект “Образование”, школы и детские сады поставлены

в условия необходимости поиска свежих идей и инструментов организации
взаимодействия участников образовательных отношений.
Модель «Электронный детский сад» — методическая разработка по
организации цифрового пространства детского сада, которая включает в
себя описание опыта и методические рекомендации. Доступность и
универсальность делают этот инновационный продукт эффективным
инструментом обновления формата взаимодействия всех участников
образовательных отношений.
Доступность и универсальность делают этот инновационный продукт
эффективным инструментом образовательной деятельности. Он отвечает
требованиям ФГОС ДО и является методическим пособием, с помощью
которого любое учреждение может создать свой «Электронный детский
сад».
Цель: организовать эффективное взаимодействие всех участников
образовательных отношений и обеспечить открытость образовательного
процесса средствами цифровой образовательной среды.

0