«Инклюзивное педагогическое бюро»

Год разработки инновационного продукта: 2018

Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: заведующий Грызлова Людмила Николаевна, заместитель заведующего: Вечканова Ирина Геннадьевна, канд. пед. наук; инструктор по физической культуре Шемякина Севиль Джалиловна, старший воспитатель: Журавлева Елена Викторовна; педагог-психолог Юшина Ирина Вячеславовна, учителя-логопеды: Демина Евгения Викторовна, Чаплинская Лилия Николаевна, Каптилина Татьяна Анатольевна.

Контактный электронный адрес авторов инновационного продукта: sad-alenka@mail.ru

Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 комбинированного вида Невского района

Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://buro.5.dou.spb.ru/, логин Guest пароль 01072018

В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: Гран-при - победитель районного конкурса инновационных продуктов 2018 года «Образовательные инновации Невского района Санкт-Петербурга» (Тематика инновационного продукта: «Дошкольник»: Поддержка инноваций образовательного дошкольного учреждения и педагога. Номинация «Образование»)

Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2018

Итоги участия в конкурсе ИП: победитель

Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Дошкольное образовательное учреждение

Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Родители, Администрация ОО

Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Укажите проблемы, которые решает ИП: Создание интереса к обучению, Развитие индивидуальных особенностей обучающихся, Повышение профессионализма педагогов, Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с ОВЗ и их семей

Укажите форму ИП: Электронный образовательный ресурс (программа, сайт и др.)

Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Современная школа, Успех каждого ребенка, Поддержка семей, имеющих детей, Цифровая образовательная среда, Учитель будущего

Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: научно-педагогические (концепции, модели и др.), учебно-методические (программы, технологии, методики), организационные (структурные подразделения, планирование, контроль), кадровые (новые должности, повышение квалификации)

Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на приоритеты государственной политики в сфере образования, ссылка на результаты анализа проблем текущей деятельности системы образования

Укажите характер способа решения проблемы, которую решает ИП: Предлагается детальное описание универсального алгоритма действий, гарантирующих решение проблемы в соответствии с существующей нормативной базой в деятельности образовательной организации определенного типа

Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Получение новых (дополнительных) результатов качества образования обучающихся в соответствии с приоритетами государственной образовательной политики в области образования, Получение уникальных результатов, обеспечивающих конкурентоспособность образовательной организации в системе образования (статьи, семинары, конференции и др.)

Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Внедрение инновационного продукта опирается на перераспределение имеющихся ресурсов образовательной организации

Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Кадровые, Технические

Просим вас прикрепить заявку, которая была подана на конкурс инновационных продуктов, описывающая данный продукт.:

zajavka_na_gorods_konkurs_ip_2018_gbdou_5.docx

«Инклюзивное педагогическое бюро» (далее – Бюро) — инновационный инструмент развития цифровой образовательной среды дошкольного образования, а также мониторинга профессионального роста педагогов (в условиях внедрения Профессионального стандарта) и инклюзивной практики с использованием ИКТ в рамках Национального проекта «Образование».  На сайте представлена цифровая среда дошкольного образования для всех его участников: в разных рубриках и закладках для педагогов и родителей — опыт в виде разнообразных методических материалов (статей) и пособия «Проектная деятельность с дошкольниками в группах различной направленности», с возможностью он-лайн трансляций мастер-классов, консультаций, видео-роликов; в рубриках сайта для родителей и детей — виртуальная игротека и виртуальная мастерская; а также на сайте возможно осуществление дистанционного сопровождения проектов детей, находящихся дома на длительном лечении (в том числе с онкозаболеваниями), реабилитации.