Год разработки инновационного продукта: 2019
Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: Ковалева Ольга Евгеньевна,заведующий ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Худышина Татьяна Сергеевна, воспитатель, аналитик ЛОИ ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Савина Анна Сергеевна, воспитатель, аналитик ЛОИ ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Баталова Ирина Владимировна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Суховарова Наталья Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Шульга Екатерина Анатольевна, воспитатель, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Николаева Ольга Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Худышина Татьяна Сергеевна, воспитатель, аналитик ЛОИ ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Савина Анна Сергеевна, воспитатель, аналитик ЛОИ ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Баталова Ирина Владимировна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Суховарова Наталья Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Шульга Екатерина Анатольевна, воспитатель, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Николаева Ольга Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района
Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://ds2.petersburgedu.ru/post/view/31580
В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: Районный фестиваль инновационных продуктов 2020
Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2019
Итоги участия в конкурсе ИП: победитель
Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Дошкольное образовательное учреждение
Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Родители
Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Учебная, Социальная, Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Укажите проблемы, которые решает ИП: Создание интереса к обучению, Повышение мотивации к учению, Другое
Укажите форму ИП: Электронный образовательный ресурс (программа, сайт и др.)
Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Поддержка семей, имеющих детей, Цифровая образовательная среда
Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: научно-педагогические (концепции, модели и др.), учебно-методические (программы, технологии, методики)
Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на приоритеты государственной политики в сфере образования
Укажите характер способа решения проблемы, которую решает ИП: Предлагаются рекомендации внесения локальных изменений в отдельные компоненты деятельности образовательной организации, предполагающих решения проблемы
Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Получение новых (дополнительных) результатов качества образования обучающихся в соответствии с приоритетами государственной образовательной политики в области образования
Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Реализация инновационного продукта требует дополнительных ресурсов (материальных, финансовых, кадровых, программно-информационных)
Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Технические
Просим вас прикрепить заявку, которая была подана на конкурс инновационных продуктов, описывающая данный продукт.: 
https://hudyshina.wixsite.com/happyweekend
Наш сайт «Happy Weekend»-это ресурс для родителей детей дошкольного возраста, заинтересованных в полезном, а главное — интересном, проведении выходного дня со своим ребенком.
Мы,педагоги детского сада, постарались, чтобы здесь родители нашли то, что сможет развлечь ребенка и вместе с тем, развить его познавательные способности, речь, умение играть, исследовать и др.
А также данный сайт-это один из результатов работы нашего ДОУ в рамках ЛОИ(лаборатории образовательных инноваций).В статусе ЛОИ мы реализуем метапроект «Подземный мир Санкт-Петербурга», который позволяет детям и их родителям узнать о любимом городе чуть больше, так сказать «с другой стороны».