Год разработки инновационного продукта: 2018
Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: Научный руководитель: Николаев Сергей Васильевич, к.п.н., доцент,
ЛГУ имени А.С. Пушкина
Безбородая И.Н., Финагина Е.И., Новик Л.В., Кондратьева Е.И.,
Кашина И.А., Степанова Н.Н., Щербакова Н.В.. Якубовская Л.В.
ЛГУ имени А.С. Пушкина
Безбородая И.Н., Финагина Е.И., Новик Л.В., Кондратьева Е.И.,
Кашина И.А., Степанова Н.Н., Щербакова Н.В.. Якубовская Л.В.
Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей No554 Приморского района Санкт-Петербурга
Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://sch554.spb.ru/innovatsionnaya-deyatelnost/gorodskaya-opytno-eksperimentalnaya-ploshchadka
В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: Открытый конкурс инновационных продуктов Приморского района
Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2019
Итоги участия в конкурсе ИП: победитель
Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Общеобразовательное учреждение (школа)
Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Педагог
Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Учебная, Методическая
Укажите проблемы, которые решает ИП: Повышение успеваемости учащихся, Создание интереса к обучению, Развитие индивидуальных особенностей обучающихся, Повышение профессионализма педагогов
Укажите форму ИП: Электронный образовательный ресурс (программа, сайт и др.), Методическая разработка (модель, пособие, сборник, рекомендации, алгоритмы действий и др.)
Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Успех каждого ребенка, Цифровая образовательная среда, Учитель будущего
Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: учебно-методические (программы, технологии, методики), организационные (структурные подразделения, планирование, контроль), кадровые (новые должности, повышение квалификации), материально-технические (новое оборудование)
Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на приоритеты государственной политики в сфере образования
Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Результатом применения инновационного продукта является повышение качества образования обучающихся в соответствии с реализуемым ФГОС и /или повышение качества работы педагогов (согласно требованиям профессионального стандарта педагога) в рамках реализации образовательной программы образовательного учреждения.
Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Реализация инновационного продукта требует дополнительных ресурсов (материальных, финансовых, кадровых, программно-информационных)
Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Управленческие, Кадровые, Технические, Технологические, Материальных
Просим вас прикрепить заявку, которая была подана на конкурс инновационных продуктов, описывающая данный продукт.: 
ссылка на материалы, разработанные ОУ лицей 554: http://sch554.spb.ru/innovatsionnaya-deyatelnost/gorodskaya-opytno-eksperimentalnaya-ploshchadka