учебно-методический комплекс «Сказочное путешествие с роботами»

gimnazia70
Год разработки инновационного продукта: 2020
Автор/ы инновационного продукта с указанием должности: авторский коллектив:
Рисинская И.А., заведующая ОДО ГБОУ гимназии №70
Кучмасова И.С., воспитатель ОДО ГБОУ гимназии №70
Федосеева Р.В., учитель внеурочной деятельности ГБОУ гимназии №70
Казанская М.В., руководитель ЛОИ ГБОУ гимназии №70
Медведев В.Ю., заместитель директора ГБОУ гимназии №70
Хусточкина Л.О., заместитель директора ГБОУ гимназии №70
Контактный электронный адрес авторов инновационного продукта: info@gimnazia70.spb.ru mariya-kazanskaya@yandex.ru
Место создания инновационного продукта (номер образовательного учреждения и район): ГБОУ ГИМНАЗИЯ №70 Петроградского района Санкт-Петербурга
Ссылка на сайте образовательного учреждения, где можно ознакомиться с инновационным продуктом: http://gimnazia70.spb.ru/innovatsii/innoprod2020
В каком конкурсе или где был представлен ИП: городской конкур инновационных продуктов, районный конкурс инновационных продуктов или иное: районный конкурс инновационных продуктов
Год, в котором был представлен на конкурсе данный инновационный продукт: 2019
Итоги участия в конкурсе ИП: победитель
Выберите тип образовательного учреждения, для которого сделан ИП: Дошкольное образовательное учреждение
Укажите участника образовательных отношений, которому предназначен ИП: Педагог
Укажите вид деятельности образовательной организации, на улучшение которой направлен ИП: Учебная
Укажите проблемы, которые решает ИП: Повышение успеваемости учащихся, Создание интереса к обучению, Повышение самостоятельности обучающихся, Развитие индивидуальных особенностей обучающихся, Повышение мотивации к учению, Повышение профессионализма педагогов
Укажите форму ИП: УМК
Укажите, какому из приоритетов государственной политики в области образования соответствует ИП: Современная школа, Успех каждого ребенка, Цифровая образовательная среда, Учитель будущего
Укажите ресурсы, которые обеспечивают реализацию ИП: учебно-методические (программы, технологии, методики)
Укажите уровень обоснования инновационности продукта: ссылка на авторские идеи и разработки
Укажите характер способа решения проблемы, которую решает ИП: Предлагаются рекомендации внесения локальных изменений в отдельные компоненты деятельности образовательной организации, предполагающих решения проблемы
Укажите результат(ы) применения ИП, подтвержденный(ые) объективными данными (решение проблем): Результатом применения инновационного продукта является повышение качества образования обучающихся в соответствии с реализуемым ФГОС и /или повышение качества работы педагогов (согласно требованиям профессионального стандарта педагога) в рамках реализации образовательной программы образовательного учреждения., Получение новых (дополнительных) результатов качества образования обучающихся в соответствии с приоритетами государственной образовательной политики в области образования, Получение результатов, относящихся к улучшению условий обеспечения качества образования (профессиональное развитие педагогов, программное обеспечение, создание новых подразделений, совершенствование материальной базы и др.), Получение уникальных результатов, обеспечивающих конкурентоспособность образовательной организации в системе образования (статьи, семинары, конференции и др.)
Укажите затратность внедрения инновационного продукта : Внедрение инновационного продукта опирается на перераспределение имеющихся ресурсов образовательной организации, Реализация инновационного продукта предполагает повышение квалификации педагогических кадров
Укажите, какие дополнительные ресурсы необходимы для внедрения продукта: Не требуется
Просим вас прикрепить заявку, которая была подана на конкурс инновационных продуктов, описывающая данный продукт.:

УМК «Сказочное путешествие с роботами» включает в себя:

  • рабочую программу «Сказочное путешествие с роботами» для дошкольников подготовительной группы (18 занятий),
  • методические рекомендации педагогам по программе «Сказочное путешествие с роботами»,
  • методические разработки занятий по программе «Сказочное путешествие с роботами»,
  • дидактические материалы для дошкольников по программе «Сказочное путешествие с роботами»,
  • диагностический инструментарий,
  • программу повышения квалификации для педагогов «Использование визуальной среды RobboJunior для обучения основам программирования детей старшего дошкольного возраста»,

Целью УМК является развитие научно-технического и творческого потенциала личности дошкольника через обучение элементарным основам программирования и робототехники, а также развитие компетенций педагога в условиях цифровой образовательной среды.

https://youtu.be/Pxvk7exb9lM

1